心ほぐれるリコーダーの導入指導 —— 子どもの立場になって考える

心ほぐれるリコーダーの導入指導 —— 子どもの立場になって考えるVol.1~6

講師大阪音楽大学教授　　橋本龍雄

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講座内容

2020年にオンライン配信されたリコーダー指導法Web講座第1弾《今こそ音楽室で大笑い！！子どもを笑かすリコーダー授業》より、第1回「リコーダーを探検し、リコーダーを使って考える」、「リコーダーの素朴な疑問コーナー」（各抜粋）をお送りします。
Vol.1～4では、初めてリコーダーを学習する小学3年生がどのようにリコーダーを使って音楽表現していくかを、児童役のスタッフを相手に公開講座の形式で実践していきます。三つのイメージによる音の吹き分けや、体を使った音楽の表現など、子どもの視点でリコーダーを楽しむ授業を提案します。
Vol.5、6では、東京リコーダー協会講師による実演を交えながら、リコーダーについての素朴な疑問を楽しく解説します。楽器を大切に扱うことなど、基礎指導にも役立つ内容です。

Vol.1
イメージを持って表現しよう① ～三種類の音の吹き分け～ (約６分)
Vol.2
イメージを持って表現しよう② ～楽曲への応用～ (約４分)
Vol.3
体を使った音楽表現① ～音によって体の動きを変えてみよう～ (約４分)
Vol.4
体を使った音楽表現② ～自由に体の動きを考えよう～ (約７分)
Vol.5
素朴な疑問　音が出る仕組みについて① 断面を見てみよう (約４分)
Vol.6
素朴な疑問　音が出る仕組みについて➁ エッジが命！ (約３分)

講座時間

約28分

東京リコーダー協会

講師紹介

大阪音楽大学教授　　橋本龍雄

「どの子も」☆ハッピー！にならんとあかん、をテーマに特別支援教育も含めた授業ライブを各地で提唱している。
ロングセラー『カリブ海の風』（トヤマ出版）の著者。
大阪府小学校教諭、福井大学教授を経て、2015年より大阪音楽大学教授。
小学校音楽教科書の著者として26年になる。
東京リコーダー協会本部長。